(網經社訊)4月22日，傳智教育（003032.SZ）發(fā)布了其2024年年度報告，報告顯示公司在過去一年中實現營業(yè)收入2.46億元，與2023年的5.40億元相比，同比下降了54.04%。這一顯著的營收下滑引起了市場的廣泛關注。
一、營收與凈利潤雙降，市場環(huán)境挑戰(zhàn)嚴峻
據網經社教育臺（EDU.100EC.CN）獲悉，根據年報數據，傳智教育2024年的營業(yè)收入為2.46億元，較2023年的5.40億元減少了近一半。歸屬于上市公司股東的凈利潤為1341萬元，而2023年這一數字為1.01億元，同比大幅減少了8721萬元，降幅達86.59%?？鄢墙洺Ｐ該p益后的凈利潤同樣出現了大幅下滑，從2023年的7621萬元降至2024年的-6721萬元，同比下降了188.16%。
傳智教育在年報中解釋稱，營收和凈利潤的下滑主要受到整體經濟環(huán)境的影響。就業(yè)形勢的嚴峻導致學員報名人數減少，進而影響了公司的培訓收入。此外，公司在研發(fā)、銷售和管理等方面的費用雖然有所控制，但仍未能完全抵消收入下滑帶來的影響。
二、業(yè)務結構分析：數字化人才職業(yè)教育仍是核心
盡管面臨營收下滑的挑戰(zhàn)，傳智教育在業(yè)務結構上仍保持了其核心競爭力。公司的主營業(yè)務主要來源于數字化人才職業(yè)培訓業(yè)務，該業(yè)務在報告期內貢獻了主要的營業(yè)收入。
傳智教育的數字化人才職業(yè)教育業(yè)務涵蓋數字化人才職業(yè)培訓和數字化人才學歷職業(yè)教育兩大板塊。在數字化人才職業(yè)培訓方面，公司提供了包括“黑馬程序員”在內的多個品牌課程，旨在培養(yǎng)適應數字化時代需求的高素質人才。而在數字化人才學歷職業(yè)教育方面，公司則通過與高校合作，提供學歷提升和職業(yè)教育相結合的服務。
值得注意的是，盡管整體營收下滑，但傳智教育在研發(fā)方面的投入并未減少。2024年，公司的研發(fā)費用為5016萬元，雖然較2023年有所減少，但仍保持了較高的水平。這表明公司在技術創(chuàng)新和課程研發(fā)方面仍保持著積極的態(tài)度。
三、成本控制與費用優(yōu)化：應對挑戰(zhàn)的重要舉措
面對營收下滑的挑戰(zhàn)，傳智教育在成本控制和費用優(yōu)化方面采取了積極措施。2024年，公司的銷售費用為7844萬元，同比下降了14.28%；管理費用為7549萬元，同比增長了2.42%，但增速較往年有所放緩；財務費用為3338萬元，同比大幅下降了28.39%。
這些費用的變化表明，傳智教育在市場推廣、內部管理和財務結構等方面進行了優(yōu)化調整。通過減少不必要的開支和提高運營效率，公司試圖在營收下滑的情況下保持盈利能力的穩(wěn)定。
四、市場展望與挑戰(zhàn)并存
展望未來，傳智教育仍面臨著諸多挑戰(zhàn)。隨著數字化時代的到來和職業(yè)教育市場的不斷發(fā)展，公司需要不斷創(chuàng)新和優(yōu)化其業(yè)務模式，以適應市場需求的變化。同時，公司還需要加強品牌建設和市場推廣，提高其在職業(yè)教育領域的知名度和影響力。
然而，挑戰(zhàn)與機遇并存。隨著國家對職業(yè)教育重視程度的不斷提高和數字化人才需求的持續(xù)增長，傳智教育有望憑借其深厚的行業(yè)積累和創(chuàng)新精神，在職業(yè)教育市場中占據更大的份額。
