(網(wǎng)經(jīng)社訊)在教育部6月1日舉行的發(fā)布會上，教育部基礎(chǔ)教育司副司長朱東斌介紹，教育部將落實新修訂的未成年人保護法關(guān)于“幼兒園、校外培訓機構(gòu)不得對學齡前未成年人進行小學課程教育”的規(guī)定，繼續(xù)開展幼兒園“小學化”專項治理，推動幼兒園樹立科學的兒童觀和教育觀，堅持以游戲為基本活動；重點整治社會培訓機構(gòu)提前教授小學內(nèi)容等問題。
朱東斌表示，教育部高度重視幼兒園小學化問題，堅持規(guī)范和治理并重，多措并舉，防止和糾正幼兒園、校外培訓機構(gòu)對未成年人進行小學課程教育的行為。下一步教育部將更好地落實未保法相關(guān)規(guī)定，開展專項治理。
據(jù)介紹，此前教育部已經(jīng)兩次部署各地開展幼兒園“小學化”專項治理，要求各地教育行政部門把幼兒園教拼音、識字等小學課程內(nèi)容，以機械背誦、記憶等小學化方式進行技能強化訓練，設(shè)置 “小學化”教育環(huán)境以及小學非零起點教學，社會培訓機構(gòu)提前教授小學內(nèi)容等作為重點整治內(nèi)容，全面整改，取得積極效果。
教育部將堅持推進科學保教，推動各地深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，推動幼兒園樹立科學的兒童觀和教育觀，堅持以游戲為基本活動，合理安排幼兒一日生活，促進幼兒在游戲和生活中學習與發(fā)展。
接下來，教育部還將繼續(xù)推動各地幼兒園和小學樹立科學的銜接意識，積極開展入學準備和入學適應(yīng)教育，同時加大校外培訓機構(gòu)的治理力度，營造良好教育生態(tài)。
關(guān)于《未成年人學校保護規(guī)定》明確的“學校不得利用假期時間組織學生補課”這一問題，朱東斌透露，5月21日，中央深改委審議了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，《意見》正在報請審批中，印發(fā)之后，教育部會適時召開新聞發(fā)布會，對內(nèi)容進行解讀。
