(電子商務研究中心訊) 8月24日消息，面對國家戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展的需要，教育部組織各專業(yè)教指委專家新近審批設置了一些新專業(yè)，為了保證計算機科學與技術教指委建議設置的“物聯網工程”新專業(yè)的建設與發(fā)展，教育部高等學校計算機科學與技術專業(yè)教學指導分委員會于2010年8月21日在四川大學組織召開了“物聯網工程專業(yè)建設研討會”。
參加會議的有教育部高等學校計算機科學與技術專業(yè)教學指導分委員會副主任委員陳道蓄、王志英、傅育熙，秘書長蔣宗禮，以及首批獲得批準開辦“物聯網工程”專業(yè)的二十余所院校的46位專家學者。四川大學副校長步宏到場祝賀。王志英教授和傅育熙教授共同主持了研討會。機械工業(yè)出版社華章分社向與會代表贈送了南開大學吳功宜教授編著的《智慧的物聯網》一書。
會議聽取了陳道蓄教授題為“物聯網工程專業(yè)的設置與專業(yè)基本描述”以及蔣宗禮教授題為“物聯網工程專業(yè)建設的幾個關鍵點”的報告。與會代表針對報告中提出的“物聯網工程專業(yè)”基本專業(yè)內涵與特色，畢業(yè)生的定位、能力構成、專業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)取向、與培養(yǎng)目標相適應的知識體系和課程體系、主要專業(yè)課程及其基本定位和內容、以及建設“物聯網工程專業(yè)”所必需的師資隊伍、所必需的實驗與實踐設置與環(huán)境等問題進行了認真的研究和討論，取得了很好的成果，對該專業(yè)的建設將發(fā)揮重要作用。
與會代表認為“物聯網工程專業(yè)”是面向國家戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展的需要設置的，要在國家發(fā)展戰(zhàn)略的視野上看該專業(yè)的建設問題。目前將人才培養(yǎng)定位于“建設物聯網系統(tǒng)所需要的專業(yè)人員”符合國家建設的需要，體現了相關技術發(fā)展的狀況，是準確的。同時，該專業(yè)的建設是信息技術與社會需求發(fā)展的必然，物聯網技術的應用為計算機技術的發(fā)展提供了廣闊的空間，為計算機類教育提供了新的方向，為計算機應用型人才的培養(yǎng)開辟了新的道路。但作為新專業(yè)，必然會在專業(yè)建設上遇到前所未有的困難，首批獲得批準開辦該專業(yè)的院校在專業(yè)建設中要努力實現兩個方面的轉化，即將學科優(yōu)勢轉化為辦學優(yōu)勢，進而將辦學優(yōu)勢轉化為畢業(yè)生優(yōu)勢，做一個高水平的新專業(yè)的開拓者，為國家建設培養(yǎng)合格的人才，并為后續(xù)辦學者提供豐富的專業(yè)辦學經驗。
會議要求各專業(yè)點在專業(yè)建設要時刻想到社會、學生、專業(yè)及其發(fā)展的需求，要充分考慮“專業(yè)新、對應產業(yè)鏈長、相關技術門類差異大”的特點，深入研究，準確定位，根據計算機類專業(yè)工程教育關于課程體系的總體要求和專業(yè)的目標定位設置科學的課程體系；跳出課程的框框，規(guī)劃建設好課程；按照畢業(yè)生將面對的問題空間，推進能力導向的教育；落實“培養(yǎng)建設物聯網系統(tǒng)所需要的專業(yè)人員”的總目標，加強實踐教學，強化學生理論結合實際能力的培養(yǎng)。各個專業(yè)點要下大力氣開展研究和建設實踐，科學辦學，辦出特色，確保專業(yè)辦學質量。為奠定該專業(yè)發(fā)展的基礎，大家要不斷探索，不斷總結提高，積極開展相關優(yōu)質教學資源的建設。教育部計算機科學與技術專業(yè)教學指導分委員會將和大家一起為建好這個專業(yè)而努力，會不斷關注各個專業(yè)點的建設。為了進一步保障“物聯網工程專業(yè)”的建設與發(fā)展，擬成立“物聯網工程專業(yè)教學研究專家組”，并委托副主任委員傅育熙教授為組長負責該專業(yè)建設的研究工作。(來源：網易科技)
