(網(wǎng)經(jīng)社訊)9月25日下午，新東方舉行大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心品牌升級(jí)發(fā)布會(huì)，宣布將對(duì)現(xiàn)有的四六級(jí)、考研、出國(guó)考試、教資、財(cái)會(huì)項(xiàng)目進(jìn)行全面升級(jí)，未來(lái)將拓展計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、司法考試等培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
在開(kāi)幕式的致辭上，俞敏洪這樣說(shuō)道：“從1993年新東方成立，一直到2000年左右，新東方的學(xué)員只有大學(xué)生。在這接近10年的時(shí)間里，中國(guó)有幾十萬(wàn)大學(xué)生通過(guò)新東方的培訓(xùn)，順利走出國(guó)門(mén)前往全世界的大學(xué)進(jìn)行深造，奠定了他們?nèi)松l(fā)展的方向。后來(lái)這些學(xué)生大部分都回到了中國(guó)，在各個(gè)行業(yè)的重要崗位上擔(dān)當(dāng)重任。大學(xué)生是新東方服務(wù)時(shí)間最長(zhǎng)、聯(lián)系最為緊密的學(xué)生群體，28年來(lái)新東方面向大學(xué)生的教育服務(wù)從未間斷?！?/p>
俞敏洪特別提到，新東方一直期望從兩個(gè)方面來(lái)為學(xué)生提供服務(wù)。一是世界觀、人生觀和價(jià)值觀方面，比如新東方一直致力于傳遞人生奮斗的價(jià)值觀，幫助學(xué)生找到人生的方向；二是通過(guò)幫助學(xué)生跨過(guò)某個(gè)門(mén)檻，進(jìn)入為自己設(shè)定的下一個(gè)人生狀態(tài)。這兩點(diǎn)在大學(xué)生中間表現(xiàn)得尤為明顯。
以下為網(wǎng)經(jīng)社教育臺(tái)（EDU.100EC.CN）為您帶來(lái)的俞敏洪演講全文：
很多人認(rèn)為這次發(fā)布會(huì)是一次新東方的轉(zhuǎn)型，因?yàn)榇髮W(xué)業(yè)務(wù)是被鼓勵(lì)的項(xiàng)目，但實(shí)際上，我們心目中認(rèn)為這是一次堅(jiān)守和回歸而已。因?yàn)樾聳|方是從大學(xué)生開(kāi)始自己的生命歷程。在1991年我從北大出來(lái)時(shí)，加入一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，那時(shí)底下的學(xué)生全是大學(xué)生，他們的目標(biāo)是走向國(guó)外，我教的課是托福、GRE、GMAT，到了1993年，我萌生了創(chuàng)辦自己學(xué)校的想法，正式創(chuàng)立了新東方。
從1993年直到2000年，新東方只有大學(xué)生，當(dāng)時(shí)差不多接近10年時(shí)間，中國(guó)有幾十萬(wàn)大學(xué)生經(jīng)過(guò)新東方培訓(xùn)，提高了英語(yǔ)水平、考試成績(jī)、順利走出國(guó)門(mén)，去全世界的大學(xué)進(jìn)行深造。在過(guò)去幾十年中，這些學(xué)生中的70%-80%都回到中國(guó)，承擔(dān)祖國(guó)建設(shè)的重任。
我在天南海北碰見(jiàn)了很多90年代就參加過(guò)新東方課堂的學(xué)生。他們見(jiàn)到我很高興，盡管在新東方學(xué)習(xí)只有一兩個(gè)月時(shí)間，但新東方卻對(duì)他們的人生產(chǎn)生了重大影響。尤其是1993年新東方提出的“從絕望中尋找希望，人生終將輝煌”校訓(xùn)，當(dāng)他們遇到困難時(shí)總能想起曾經(jīng)在新東方的奮斗。他們還記得在沒(méi)有空調(diào)的教室里，夏天揮汗如雨的情景，新東方從冰庫(kù)里拉大冰塊進(jìn)教室，讓學(xué)生可以在上課時(shí)用濕毛巾涼快一下，他們還記得在當(dāng)時(shí)祖國(guó)建設(shè)熱火朝天、電總是不夠用的情況下，他們?cè)趲装偃说慕淌依稂c(diǎn)燃蠟燭、似乎點(diǎn)燃自己生命之光的感受。正是這樣的精神、努力，使得一代又一代學(xué)生走向新東方、走向世界，又回歸祖國(guó)。
后來(lái)隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)條件不斷發(fā)展，新東方的教室里裝上空調(diào)，硬件設(shè)施不斷變好，一批批的大學(xué)生、到后來(lái)的中小學(xué)生都來(lái)到新東方，但新東方一直不變的是堅(jiān)持是新東方的努力和對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)心。可以說(shuō)，新東方面對(duì)所有學(xué)生，只有一個(gè)目標(biāo)，是希望學(xué)生能健康積極成長(zhǎng)，希望他們成為祖國(guó)棟梁之才，為中國(guó)發(fā)展提供持續(xù)的人才和動(dòng)力。
1995年，當(dāng)很多人以為學(xué)生出國(guó)后不會(huì)再回來(lái)時(shí)，新東方提出“出國(guó)留學(xué)的橋梁，歸國(guó)創(chuàng)業(yè)的彩虹”，為言行一致，新東方把當(dāng)時(shí)最賺錢(qián)的業(yè)務(wù)之一的移民業(yè)務(wù)全部停止。理由很簡(jiǎn)單，我們不能說(shuō)一套做一套，不能為了商業(yè)利益違背自己的諾言。
新東方最值得驕傲的是，一直在堅(jiān)持的是，新東方從沒(méi)有做過(guò)違反自己價(jià)值觀的事情，也許偶爾有這樣的錯(cuò)誤和那樣的意外，但我們依然堅(jiān)持的是希望學(xué)生走到為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的道路上去。所以在十幾年前，新東方便更新了自己的教育理念，提出“終身學(xué)習(xí)、全球視野、獨(dú)立人格、社會(huì)責(zé)任”。這四句中的每一句，不光是對(duì)學(xué)生的要求，也是對(duì)新東方的老師、對(duì)我本人提出的要求。
在如今的時(shí)代巨變中，只有不斷變革自己，不斷在世界舞臺(tái)上考量自己的發(fā)展及國(guó)家的發(fā)展，也必須擁有獨(dú)立思考能力和更系統(tǒng)地看待問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，最終才能成為合格公民。
總的來(lái)說(shuō)，對(duì)新東方來(lái)說(shuō)希望從兩個(gè)方面為學(xué)生提供幫助：
一是從價(jià)值觀、人生觀、世界觀方面為學(xué)生提供幫助。
我這些年做過(guò)幾千場(chǎng)演講，接近20年的時(shí)間里平均每年300場(chǎng)演講對(duì)我來(lái)說(shuō)是輕松的事。我希望傳遞的是人生奮斗的價(jià)值觀，絕對(duì)不是一意孤行地為了狹隘的成功去奮斗，而是真正把自己和世界的發(fā)展結(jié)合起來(lái)去努力奮斗，只有你確定自己人生的大方向，奮斗才有意義。今天的發(fā)布會(huì)主題是“由我定義”，定義我自己最主要的是首先為自己找到人生方向，這一生想變成什么樣的人？從狹義的職業(yè)角度，可以是商人、醫(yī)生……但這個(gè)定義不足以成就你的一生。要成就一生，最重要的是，從歷史回頭看，如果你還能被歷史記得的話，你會(huì)是怎樣的人？一定是你為社會(huì)、為國(guó)家、為歷史、為人類幸福和福祉為你做了什么事。即便失敗，你也依然能在這條路上走得很好。
最近大家都知道，不斷有人給我發(fā)問(wèn)候信息，因?yàn)榻逃I(lǐng)域的變革，大家擔(dān)心我會(huì)心情不好，其實(shí)我告訴他們，我心情一點(diǎn)都沒(méi)有不好，甚至是心平氣和的狀態(tài)。理由也很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗羞@些教育變革都不會(huì)影響我對(duì)自己人生大方向的設(shè)定，不會(huì)影響我希望自己的人生能更多幫助到需要幫助的人的目標(biāo)——修煉自己，造福他人，這是我給新東方人的八個(gè)字。任何一件事情發(fā)生了，都是你提升自己的一個(gè)契機(jī)。只有通過(guò)幫助他人，才能自我圓滿。
從這個(gè)意義上說(shuō)，我可以做太多的事情。
我最近在“老俞閑話”上發(fā)關(guān)于旅游的視頻、文字和思考，原因也很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟鞘俏矣X(jué)得自己可以做的事情。我也在推薦我喜歡讀的書(shū)，我覺(jué)得這也是和大家共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。把自己定義清楚了，你就比較容易面對(duì)在學(xué)習(xí)、工作、家庭、社會(huì)中遇到的各種事情。即使暫時(shí)遭遇迷霧，也能知道迷霧背后的大方向。
二是通過(guò)幫助學(xué)生跨過(guò)門(mén)檻，讓他們?nèi)松兊酶憬蓓槙场?/strong>大學(xué)生如果不跨過(guò)種種考試門(mén)檻，就無(wú)法進(jìn)入為自己設(shè)立的人生狀態(tài)。新東方在過(guò)去30年幫很多學(xué)生跨過(guò)不得不跨過(guò)的門(mén)檻。
新東方一直希望傳遞這種信心，一個(gè)是定義自己終生希望變成什么樣的人，一個(gè)是定義自己走向終身的過(guò)程中遇到什么坎，以什么心態(tài)，通過(guò)誰(shuí)的幫助來(lái)解決人生遇到的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，你的人生也就會(huì)不斷前行。
其實(shí)，在過(guò)去多年發(fā)展中，新東方也一直沒(méi)有放棄對(duì)大學(xué)生的服務(wù)。在十幾年前，新東方和團(tuán)中央做自強(qiáng)之星項(xiàng)目，目前每年有幾千個(gè)學(xué)生有自強(qiáng)之星的獎(jiǎng)金支持。我過(guò)去30年沒(méi)有放棄進(jìn)校園演講，即便去年疫情沒(méi)法進(jìn)校園演講，我也在抖音開(kāi)了很多直播，很多聽(tīng)眾是大學(xué)生。我認(rèn)為，在大學(xué)的四年是一個(gè)人的思維、思考能力、看問(wèn)題的角度、價(jià)值觀可以被影響改變的階段而大學(xué)后一個(gè)人的三觀已經(jīng)被固定下來(lái)。我從一個(gè)農(nóng)民孩子，經(jīng)過(guò)在北大10年浸潤(rùn)，終于形成自己人生態(tài)度、對(duì)世界的看法、勇于前行努力奮斗、成就自己也成就他人的價(jià)值觀和人生觀。
我相信，新東方在未來(lái)歲月中，為大學(xué)生提供工具性、指導(dǎo)性幫助，新東方依然可以做得很好，我本人正參與其中，樂(lè)此不疲。
我的幾個(gè)打算是：
1.通過(guò)對(duì)于自己過(guò)去和周邊朋友的觀察和總結(jié)，形成有益于年輕人人生發(fā)展的故事和指導(dǎo)。
2.希望通過(guò)對(duì)于中國(guó)和世界的文化、歷史的講述，我現(xiàn)在正在全國(guó)各地進(jìn)行有計(jì)劃的歷史文化考察，形成文字圖片視頻，為年輕人介紹祖國(guó)大好河山。
3.計(jì)劃每年通過(guò)自己的閱讀和朋友的推薦，為一代代年輕人推薦值得閱讀的書(shū)籍。
總而言之，能做的事情有很多，新東方將在幫助孩子的道路上，努力前行。
感謝新東方的同事把今天的會(huì)場(chǎng)布置在798園區(qū)，既符合新東方對(duì)藝術(shù)的想象，又符合艱苦創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)型的象征和暗示。在798的舊廠房的外表下，每天都有活力在發(fā)生，這也是對(duì)新東方的啟示和啟發(fā)。
小貼士
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